CONNECTORS
|
COM COMENÇAR
|
|
COM AVANÇAR
|
|
COM ACABAR
|
|
COM INSISTIR
|
|
COM AFIRMAR
|
|
PRIMER
AL PRINCIPI
PER COMENÇAR
EN PRIMER LLOC
PRIMERAMENT
INICIALMENT
PRÈVIAMENT
PER INICIAR
|
|
DESPRÉS
LLAVORS
TAMBÉ
QUAN
A MÉS A MÉS
ALESHORES
A CONTINUACIÓ
INMEDIATAMENT
SEGUIDAMENT
|
|
PER ACABAR
AL FINAL
PER ÚLTIM
FINALMENT
A LA FI
EN RESUM
EN CONCLUSIÓ
PER FINALITZAR
|
|
PERÒ
PERQUÈ
PER
EXEMPLE
AIXÍ
NOMÉS
ÉS A DIR
SINÓ
ALHORA
COM QUE
ALMENYS
|
|
TAMBÉ
FINS I TOT
BEN SEGUR
EFECTIVAMENT
CERTAMENT
EVIDENTMENT
NO CAL DIR
BEN CERT
SENS DUBTE
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
PER INTRODUÏR UN NUS
|
|
|
COM NEGAR…
|
|
|
|||
|
DE SOBTE
DE COP
SOBTADAMENT
|
|
|
TAMPOC
DE CAP MANERA
MAI NO
|
|
|
Els nexes o connectors són
paraules que connecten idees dins un text iajuden a
estructurar, a ordenar i a fer de manera més clara la
funció del missatge. Els connectors textuals estableixen relacions de
significat entre dos sintagmes, oracions o paràgrafs.
Exemple: Ens
estimem molt, però no podem viure junts perquè sempre
ens barallem.
Ara
llegeix les frases prescindint dels connectors. La relació no és tan explícita:
Ens
estimem molt; no podem viure junts; sempre ens barallem.
|
Per introduir el tema
|
Per marcar l’ordre de les idees o els fets
|
Per referir-se a un tema anunciat
|
|||||||||
|
Per a l’inici
|
Per a la continuació
|
Per a l’acabament
|
|||||||||
|
L’objectiu principal de
Aquest escrit tracta de
Ens hem
reunit per
Ens
proposem d’exposar
Ens adrecem a vostè per
El motiu d’aquesta convocatoria és
|
d’entrada
per començar
primer
primerament
en primer lloc
|
a continuació
tot seguit
segon, tercer…
en segon lloc, en tercer lloc…
|
per acabar
per últim
finalment
per
finalitzar
en darer lloc
|
en últim lloc
així doncs
en conclusió
en definitiva
en conseqüència
|
respecte a
quant a
en relació amb
pel que fa a
sobre
|
||||||
|
Per encetar un nou tema
|
Per continuar sobre un mateix punt
|
Per distingir
|
|||||||||
|
un altre punt és
el punt següent és
una altra qüestió a tractar és
|
A més a més
A més
Així mateix
Com també
Com dèiem
|
Continuant amb el que deia
Després
Tot seguit
També
|
D’una banda,… / de l’altra
Per un costat,…/ per l’altre,…
D’altra banda,… / Altrament,…
Al contrari / En canvi
|
||||||||
|
Per introduir una explicació
|
Per donar detalls
|
Per resumir
|
|||||||||
|
És a dir
Això és
En altres paraules
En altres termes
Dit d’una altra manera
O sigui
|
El més important
La idea central
Convé ressaltar
Val la pena recordar
Cal insistir en/a…
S’ha de tenir e compte…
|
Per exemple
Un bon exemple d’això és…
Com a exemple
En particular
En concret
|
Com ara
Posem per cas
Com a mostra
Així
|
En resum
Resumint el més important…
En conjunt
Globalment…
|
|||||||
CONNECTORS
PER ESTRUCTURAR IDEES
Connectors per indicar:
|
Causa
|
Condició
|
Finalitat
|
Concessió
|
Conseqüència
|
Oposició
|
|
perquè
(+ verb en indicatiu)
ja
que
vist
que
com
que
atès
que
a
causa de
gràcies
a
per culpa de…
|
Si
en
cas de
a
condició de
posat
que
|
Perquè
(+ verb en subjuntiu)
a
fi de
per
tal de
amb
l’objectiu de
amb
la finalitat de…
|
encara
que
malgrat
que
tot
i que
per
bé que
|
en
conseqüència
consegüentment
per
tant
de
manera que
per
això
|
en
canvi
al
contrari
tanmateix
ara
bé
No
obstant això…
Malgrat
això…
|

Comentaris
Publica un comentari a l'entrada